【摘 要】
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口腔修复学是一门不断更新、不断完善的学科,继续教育则是保持医生理论与技能及时更新的好办法。由于口腔修复学实践性较强,所以进修教育是最为有效的继续教育模式。在传统的
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口腔修复学是一门不断更新、不断完善的学科,继续教育则是保持医生理论与技能及时更新的好办法。由于口腔修复学实践性较强,所以进修教育是最为有效的继续教育模式。在传统的进修教育中,主要采取师徒传承模式,虽然可以进行个性化培养,但成才较慢,培养质量参差不齐,且无法增加培养数量[1]。而在目前进修教育中,
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