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关于水中硫化物最佳测定条件及影响因素的研究
【出 处】
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环境科学导刊
【发表日期】
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2020年z1期
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目的:研究儿童弱视（包括内斜视性弱视、屈光参差性弱视、屈光不正性弱视）的多焦视觉诱发电位（multifocal VEP）特征,探讨儿童弱视的发病机制,同时为临床诊断及临床监测治疗提供一
摘 要：构建英语高效课堂是时代的需要，是新课标对我们提出的要求。我们不仅要转变教育教学观念，还要确立全新的课堂教学的评价原则。不仅要改变学生的学习方式，还要改变我们的教学模式。 关键词：教学方式 学习兴趣 高效课堂 有效教学指的是在单位时间内教师的教学效率、学生学习过程与学习结果的综合实现。这就要求教师创设合理的教学情境，花更多的时间去引导学生该怎样“学”，以学生的需求为主线，实现教与学的有效
最新发明成功用石粉、激发剂、乳化剂等原料经聚合反应瞬间变成十二烷基苯磺酸钠，产品具备渗透性、润湿性、乳化性、分散性、速溶性、界面性、电化学性、亲水亲油性及发泡与消泡的多种功能，每吨成本约600元，市售2000—6000元，产品广泛用于民用及工业用洗涤剂，纺织工业清洗及染色剂、工业电镀、金属清洗、皮革脱脂、造纸、塑料、石油化工助剂、建筑砂浆增塑剂、砂浆王等所有化工产品配制的必需用料，市场用量巨大。
【摘要】现代信息技术的迅速发展，推动了计算机辅助外语教学的进程，这从根本上改变了传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段。现代化的多媒体网络教学系统具有传统教学无法比拟的优势。 【关键词】小学英语；多媒体教学；创设情境 多媒体集形、声、光、色于一体，能够有效地渲染气氛，创设情景，其优势主要表现在资源多样性、内容生动性，学习过程的互动性等。我们要充分发挥这些优势，把多媒体作为认知工具，
【摘要】听是人们言语交际能力的重要方面，也是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一。英语听力教学近年来一直是外语教学的重要环节，如何提高听力能力始终为人们所关注，因此教师应该开展更多适合学生的听力训练来提高学生的听力能力。本文重点探讨了学生在听力学习方面存在的问题，以及提高学生听力的一些策略，从而提高学生英语听力水平。 【关键词】听力 听力能力 提高 在英语学习中，听、说、读、写四项基本技能
樊岔金矿位于河南省灵宝县境内,矿区地处小秦岭南麓的樊岔峪,面积近20平方公里,海拔高度1150～2040米,距离县城(陇海铁路)60公里.樊岔金矿始建于1980年10月,1982年10月投产.初
【摘要】：作业是教师教学工作中不可缺少的一个环节，也是学生学习的一个重要组成部分。目前初中英语作业的设计和布置中存在一些问题，教师应有效地设计作业，让学生喜欢做作业，让学生轻松做作业，切实让学生的运用语言的能力有一个长足的提高，为他们的终生学习打下良好的基础。 【关键词】：初中英语 作业设计 有效作业 英语课程的学习，是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的
兴趣是最好的老师，也是是學好语言的关键。作为小学英语教师，我们的任务任重而道远，一方面要向孩子们传授必要的语言知识，另一方面更要重视培养和保持孩子对这门学科的兴趣，这样不仅能获得事半功倍的教学效果，更为他们以后的初中高中英语学习做好引航。在多年的教学中，我尝试多种课堂教学方法，设计多姿多彩的活动，总结了以下几点自己的经验。 1发挥想象 开展游戏。 比如在教26个字母时，教师如果一味地去灌输，势
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