丹麦老年电脑教育的特点及其对中国的启示

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作为互联网普及率最高的国家,丹麦政府和社会在如何帮助老年人融入信息时代方面作了努力尝试并积累了丰富经验。其中,在关注老年电脑教育方面,丹麦政府的有关措施就取得了较好效果。在分析丹麦老年电脑教育特点的基础上,结合我国实际情况提出了相应建议:政府应扶持并规范老年电脑教育事业发展;鼓励老年人发挥余热,并提倡以老帮老学习电脑;老年电脑培训室应明确老年人学习电脑的目的,并转换教学方式。 As the country with the highest Internet penetration rate, the Danish government and society have tried and accumulated rich experience on how to help the elderly integrate into the information age. Among them, the relevant measures of the Danish government have achieved good results in the education of elderly computers. On the basis of analyzing the characteristics of Danish computer education in old age, the author puts forward some suggestions according to the actual situation in our country: the government should support and standardize the development of computer education in the aged; encourage seniors to exert their residual heat; The purpose of learning the computer should be clarified and the teaching methods should be changed.
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