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本文立足于教学民主的理论基础,通过辩证的分析与研究,对教学民主的实践价值进行探讨,力求能为深化教育体制改革,发展教学民主理论和实践以及推动优质课堂的涌现提供参考。
略谈教学民主理论及其实践路径
【摘 要】
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本文立足于教学民主的理论基础,通过辩证的分析与研究,对教学民主的实践价值进行探讨,力求能为深化教育体制改革,发展教学民主理论和实践以及推动优质课堂的涌现提供参考。
【机 构】
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贵州师范学院外国语学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2014年09期
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