教师在《师说》中定义为“师者,所以传道受业解惑也.”传道即传授、教育道德观念,也就是我们所说的“思想教育”,这个是基础教育,德为先,没有良好的思想道德基础是不可成才的.教育的根本在教书育人,有人说教书和育人是并列关系,我认为应该说教育的根本是教书,教书的目的是育人.近年来对于德与才的辩论一直很热烈,论题一般为德与才孰重孰轻.我们暂且不提德与才的重与轻,至少教育的目的是培养德才兼备的学生.在应试教育的长期影响下,目前虽然把育人教育为主的素质教育广泛的推广,但是如何进行育人教育仍然是教师需要研究和讨论的课题.我们都深知仅仅依靠德育课的教育是不够的,育人教育要贯穿教学过程始终.尤其对于某些学生因为种种原因比如:父母离异,家庭棍棒教育,家庭溺爱教育,中小学的应试教育等等导致品德上出现了缺失,只有一周45分钟的德育课以及班主任的教育是不够的.这就需要在课堂教学中,在知识讲授的同时进行育人教育.