【摘 要】
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“美妙课堂”教学主张的核心在于:“趣”,课堂教学过程使教师有教之乐,学生有学之趣;“活”,学生在生动灵活的学习情境中求真、至善、达美;“融”,师生、生生之间的互动融洽
【机 构】
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西安交通大学苏州附属中学,215021
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“美妙课堂”教学主张的核心在于:“趣”,课堂教学过程使教师有教之乐,学生有学之趣;“活”,学生在生动灵活的学习情境中求真、至善、达美;“融”,师生、生生之间的互动融洽和谐;“味”,打造课堂生态环境,课堂像一首诗、一篇乐章、一件艺术品,值得回味.《铁及其化合物的性质和应用》一课,从实际生活中选取素材,根据3个补铁传言设置3个教学环节,着力打造“美妙课堂”.
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