【摘 要】
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<正> 怎样搞好冰上教学,上好每一堂课,年轻教师往往感到困难.为了帮助他们提高教学组织能力,提高教学质量,我们根据冰上教学的特点,总结出冰上教学十要素,供参考.一、课前要
【机 构】
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哈尔滨船舶工程学院,哈尔滨船舶工程学院
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<正> 怎样搞好冰上教学,上好每一堂课,年轻教师往往感到困难.为了帮助他们提高教学组织能力,提高教学质量,我们根据冰上教学的特点,总结出冰上教学十要素,供参考.一、课前要对学生的实际情况进行充分调查了解.要掌握学生原有滑冰技术水平、身体状况和学习态度,正确估计学生的接受能力.在此基础上;依据大纲的要求,制定出切实可行的教学方案,确定教学目标和教学内容,并安排好教材顺序和步骤.
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