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本文针对当前基础教育改革对教师提出的新要求,指出新时代的新教师应当具有新的特质,而新教师的新特质与小学教师职前培养机构--中等师范学校密切相关.中等师范学校只有剔除自身运行过程存在的弊端,才能更好地为基础教育改革服务,培养适合时代要求的新教师.
谈中师教育与小学“新”教师培养
【摘 要】
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本文针对当前基础教育改革对教师提出的新要求,指出新时代的新教师应当具有新的特质,而新教师的新特质与小学教师职前培养机构--中等师范学校密切相关.中等师范学校只有剔除
【机 构】
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西北师范大学教育学院
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2004年3期
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