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全国高等学校本科教育工作会议明确指出培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,但大学生体质现状却不容乐观,影响大学生体质因素涉及多个方面,但学生主观因素对于体质的改善和提升具有重要的作用,因此本研究针对学生主观因素进行调查分析,为拓展高校体育教学改革方向、改善和提高学生体质提供一种新的视角。