【摘 要】
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小麦农家形容女孩儿好,有一句是这样说的:“跟麦苗儿似的。”这话有两层意思,第一层意思,顾名思义,就是说女孩儿身条好;第二层意思,是说女孩儿乖巧灵秀。老家人种小麦一直不
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小麦农家形容女孩儿好,有一句是这样说的:“跟麦苗儿似的。”这话有两层意思,第一层意思,顾名思义,就是说女孩儿身条好;第二层意思,是说女孩儿乖巧灵秀。老家人种小麦一直不多,秋收之后种下的小季作物,大多种的
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就目前中国马赛克市场而言,大部分产品按照陈旧的展示方式,保持着单一而简化的呈现方式。本案作为产品的展示区域,希望打破旧有的观念,通过装饰与产品的文化艺术相融合,展现
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【摘要】舞蹈作为幼儿艺术活动的重要内容之一，能使幼儿的创造力在美的环境下得到开发和培养。幼儿最早的舞蹈始于胎腹中有规则的律动，出生后，随着听觉的发展以及动作协调性的增强，幼儿的舞蹈接受能力、音乐听觉、节奏感、舞蹈记忆等舞蹈才能也有了一定的发展，幼儿的动作表达能力也不断提高。舞蹈是幼儿的内在潜能，若能用行之有效的方法开发幼儿舞蹈潜能，并将这种能力潜移默化于幼儿的各项活动中，必然会对幼儿创造性人格的培
根据高填方场地支护工程的设计要求,通过工程设计实例的多方案分析计算,提出了不同填方高度区段的场地支护方案;并重点对高填方支护形式的设计要点和主要设计参数的确定进行
摘要: 多媒体在语文教学中尽显魅力：把多媒体应用于识字教学，带领学生“走”进语海；把多媒体应用于朗读教学，带领学生“走”进画中；把多媒体应用于阅读教学，带领学生“走”进文本；把多媒体应用于作文教学，带领学生“走”向生活。 关键词: 多媒体 语文教学 魅力 科学技术在飞速发展，它的发展给教育教学带来了新气象，多媒体教学也走进了校园，用它自身独特的魅力改变了语文教学、语文学习的方式，让教师们有
波澜开阖,如在江湖中,一波未平,一波已作。如兵家之阵,方以为正,又复是奇;方以为奇,忽复是正。出入变化,不可纪极,而法度不可乱。【点石成金】阖:同合。方:刚,才。纪极:穷尽
点点思绪:如今,凉风袭来,吹走了一切,唯独吹不走月光。凉风袭来,吹散了暑气,吹走了虫鸣,吹乱了月影。抬头望月,一切静好。品残月之美自古以来,人们似乎总为残缺的遗憾而感伤,