高三语文教学反思

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为了更好地贯彻高考考纲,让高三教学工作开展得更有效,高三教师要引领学生巩固基础,针对训练,在教学中要善于调动兴趣,激励鼓舞,要讲究方法,注重实效,使学生爱学乐学,提升能力,最终在高考中取得优异成绩。高三语文复习时间短,内容多,任务重,怎样提高总复习的效率,是每位高三教师和学生都在思考探索的问题。作为一名高三教师,要在认真解读《考试大纲》明确目标的前提下,有章法、有思路、有步骤地进行高三复习工作,同时 In order to better carry out the college entrance examination syllabus, so that the teaching of higher education to carry out more effective, high school teachers should guide the students to consolidate the foundation for training, in teaching should be good at mobilizing interest and encouragement, to pay attention to methods, pay attention to results, so that students love learning Musicology, improve ability, and ultimately achieved excellent results in the college entrance examination. The examination of junior high school language is short in time, content is heavy, heavy task, how to improve the efficiency of the total review, every high school teacher and student are thinking and exploring the question. As a senior high school teacher, under the premise of earnestly reading the explicit goal of “syllabus”, there are rules and regulations, ideas, and step-by-step review of the third year of high school
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