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教学反思，又称反思性教学，是教师着眼于自己的教学活动过程，把自己作为研究对象。研究自己的教学观念，分析自己的教学行为、决策以及所产生结果的过程，以不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平，提高教学质量。足’种通过提高参与者自我察觉水平来促进其能力发展的一种手段。
士官数学教学反思的研究
【摘 要】
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教学反思，又称反思性教学，是教师着眼于自己的教学活动过程，把自己作为研究对象。研究自己的教学观念，分析自己的教学行为、决策以及所产生结果的过程，以不断更新教学观念，改善教学
【机 构】
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山东省青州市第二炮兵工程大学士官学院共同基础室
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2013年12期
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