【摘 要】
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高校的各项教育教学活动应始终围绕促进大学生全面发展这个目标,而能力素质在培养学生全面发展过程中非常重要.本文在查阅文献、专家访谈、实地调研的基础上,运用利克特量表
【基金项目】
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2013年江苏省高校哲学社会科学研究项目“人格特征视角下的贫困大学生创业能力的实证分析和培养策略研究”的阶段性成果,项目;
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高校的各项教育教学活动应始终围绕促进大学生全面发展这个目标,而能力素质在培养学生全面发展过程中非常重要.本文在查阅文献、专家访谈、实地调研的基础上,运用利克特量表、层次分析法等定量分析手段,探讨建立大学生能力素质指标层级体系,以求能在此基础上,为有针对性地开拓大学生能力素质提升路径提供一点实证参考.
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