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新时期下高中物理教学中探究性学习模式对于培养学生探索问题的能力以及在学习过程中发挥学生学习主体地位、培养学生创造能力是非常有利的,而且这也正是现阶段我国素质教育的必然要求。本文通过讨论在新时期下高中物理教学中探究性学习模式的实践,分析这种教学模式的优点,并且阐述了一些探究性学习模式得到实践的相关策略。