论文部分内容阅读
随着新课程理念的深入人心，现在的幼儿园班级管理，提倡的是民主治理，人人都是班级小主人，教师要尊重每一个孩子，创造更多的条件促进幼儿个性的发展。古语云：“亲其师，信其道。”要想使一个班级有好的面貌，使孩子能得到主动的发展，作为治理者的教师就必须把握孩子发展的脚步，在有效地解决班级实践问题的同时，优化班务工作的管理和实施。