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本研究旨在探讨体育专业学生心理健康水平, 个性特征与学习成绩的关系. 采用SCL、 EPQ量表测试, 结果表明在448名学生中存在心理问题的占有23.88%. 与EPQ常模比较,除N分外, 均存在差异. SCL-90量表筛查,阳性者与阴性者学习成绩存在显著性差异.
体育专业学生心理健康水平、个性特征与学习成绩相关性研究
【摘 要】
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本研究旨在探讨体育专业学生心理健康水平, 个性特征与学习成绩的关系. 采用SCL、 EPQ量表测试, 结果表明在448名学生中存在心理问题的占有23.88%. 与EPQ常模比较,除N分外,
【机 构】
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洛阳师范学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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