依约就王继华、吴向东老师的文章进行探讨。但毕竟我不是小学教师,也没有对他们所做的工作进行更深入的了解,思考并不系统。 我家里有一位五年级的小学生。他每周只有一节信息技术课,并且这一节课的命运也很难说——或者被正课随意挤占,或者整节课被兼课教师用来讲开机和关机,或者整节课被“放羊”。在这每周仅一节的信息技术课堂上,无论是学“画图”,还是学Flash,学生都只能使用教师提供的元件,照着教师的例子来做
如果有一个地方，它可以把教师们的显性、隐性知识记录下来，无偿地让你模仿、伴你学习、促你反思、引你成长，你愿不愿意尝试？上海浦东新区金英小学教师个人数字化工作室便是这样一个好地方。 金英小学教师个人数字化工作室是学校自主开发创建的平台。教师只要登录数字化校园平台，就可以进入自己的数字化工作室，了解自己近期的教学要求和教学情况，然后开始一天的教学工作。无论是课前的备课，还是上课、课后的反思，都可以在
党的基层组织,是我党领导和执政的基础,而高校基层党组织位于高校工作的一线,担负着传达党的各项会议精神、落实党的方针政策,领导和教育广大党员和师生的重要责任。新形势下
轮机英语是职业院校轮机工程专业学生的一门必修课程,也是他们通往船员适任证书之路的最大障碍。英语语法基础差乃是学生学习中的一大弱点,而教学任务紧、学生英语基础各异等
记得多年前一位信息技术教师告诉我:“作为一名信息技术教师太失落。如果我从讲台前离开教室,估计没有学生会发现,因为他们都在埋头写其他学科的作业。”我们也常抱怨:信息技术课总是被其他学科挤占,信息技术教师上课好与差没有人知道,信息技术课程已被校长遗忘、被学生放弃了……我们多么盼望有一天信息技术课程也有自己的评价呀! 然而,当这一天真的来临时,我们却有太多的困惑,许多问题需要深度思考。2008年,我参
本文通过对中美档案工作标准化的发展比较,从各种社会因素进行分析,发现我国档案工作标准化的发展存在着那些问题与不足,并提出意见。
改进课堂教学效果是一个经久不衰的话题,课堂教学的好坏,直接影响到学生知识的掌握、能力的发展、道德的提升。本文综述了汽车养护技术课程改革中的一些问题,结合教学中的实