高校思想政治理论课网络教学实践的再探讨——以“易班”平台为考察中心

来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raggae
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高校思想政治理论课网络教学探索实践中,以高校师生为主要使用对象的易班虚拟社区为其提供了一个良好平台。通过易班资源与技术的灵活运用,以易班班级设置模块为中心的思想政治理论课网络教学实践结果已经初步表明,建立在易班平台基础上的思想政治理论课网络教学模式具有很强的可行性、操作性以及有效性。从教学改革的意义上看,这种不断改善的网络平台建设及其使用策略调适,也正是当前高校思想政治理论课网络教学创新实践过程中的题中应有之义。
其他文献
随着制造业的不断发展,机械制造技术近年也取得长足进步。实物三维数字化技术在机械制造中的应用,大大增强了机械制造效率。分析了实物三维数字化技术的原理和特点,探讨了将该技术应用于机械制造中的流程与原理,采用实物三维数字化技术在逆向设计和实物复制方面存在诸多的优越性。
针对国内某石油企业加油站分布广,加油机等设备的通信协议、通信接口不统一,难于对加油站设备实现统一监控管理等问题,本文设计了一种可以对不同加油站设备与IFSF协议进行转换、
通过分析当前机电类高职教育在学生职业素质培养中存在的问题,系统设计了一套在现有教学与学生管理模式下,体现职业素质特性、通过"训练"来培养学生职业素质的综合方法,经过多
摘 要: 初中音乐教育应该遵循学生的审美接受心理,充分张扬学生的创造个性,通过优化活动教学,切实提高学生的综合音乐素养,培养“全面发展的人”。本文结合教学实践,从遵循学生审美心理,有效培养审美能力;拓宽学生想象空间,努力培养创造能力;适度开展创编活动,全面提高音乐素养等方面阐述了张扬学生创造个性、全面提高其音乐素养的问题。  关键词: 音乐教育 音乐素养 创造能力    前苏联教育家苏霍姆林斯基说
随着我国经济的高度发展和科学技术的不断进步,作为我国国民经济支柱型产业之一的传统制造业也取得了突破性的进展,各种数字化、信息化和自动化技术在制造领域内得到了广泛应
1999-2009年在洛阳孟津试验场内,设置深松覆盖、传统耕作(对照)2个处理,利用长期定位试验及气象观测设备,研究深松覆盖对旱地冬小麦产量及水分利用率的影响。结果表明:(1)豫西地区
通过自过渡降比法和合理的焊接工艺措施,验证了Cr-Mo钢与镍合金材料的直接对接焊的可行性,为工程应用提供了理论依据。
介绍了基于PrO/E二次开发实现参数化建库的方法和Program的语法,并以注射模具导柱为例,详细阐述了基于Pro/Program二次开发参数化程序设计的实现过程。
介绍了《机械制造技术》课程的创建,以及课程的特点和改革的基本思想,提出独立学院课程教学的改革方案,探讨了课程教学方法的改革措施,并在教学实践中取得了较好的效果。
《我的安东尼亚》是美国20世纪初著名女作家维拉.凯瑟的代表作。这部作品的问世,使得维拉.凯瑟跻身于美国最伟大的小说家之列。小说中一个关键的主题是精神与道德的力量永远