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素质教育的大力提倡,促进了新课改的推进进程,在教育教学中,已经不再以单纯的文化知识教学为主,更加注重对学生整体素质的培养,注重学生思想品德的培养.社会鱼龙混杂,很多不良信息、不良现象、不良行为会对学生造成很大的影响,对其终身发展十分不利.本文以初中阶段为例,就道德与法治课堂教学进行了详细探讨.
浅谈初中道德与法治课堂教育教学
【摘 要】
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素质教育的大力提倡,促进了新课改的推进进程,在教育教学中,已经不再以单纯的文化知识教学为主,更加注重对学生整体素质的培养,注重学生思想品德的培养.社会鱼龙混杂,很多不
【机 构】
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吉林省通榆县新兴乡学校
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年4期
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