【摘 要】
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近年来,由于人才内卷化影响,就业形势更加严峻,再加上社会风气日渐低迷,部分高职院校学生出现了状况不一的心理问题,不仅导致学生学业荒废,影响学生未来的职业发展,更不利于健全人格的塑造,无法实现心理健康成长。在这篇文章中,将会以心理健康为核心出发点,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统性阐述我国现阶段高职院校学生心理健康状况,并在此基础上提出切实可行的心理教育策略,从而全方位守护学生心理健康成长。
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近年来,由于人才内卷化影响,就业形势更加严峻,再加上社会风气日渐低迷,部分高职院校学生出现了状况不一的心理问题,不仅导致学生学业荒废,影响学生未来的职业发展,更不利于健全人格的塑造,无法实现心理健康成长。在这篇文章中,将会以心理健康为核心出发点,在充分考虑教学实际和时代背景的前提下,系统性阐述我国现阶段高职院校学生心理健康状况,并在此基础上提出切实可行的心理教育策略,从而全方位守护学生心理健康成长。
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