【摘 要】
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素质课改强调学趣培养与建设,明确指出学趣对高质量教学的促进作用。作为英语教师需要做的就是要遵循社会变化以及教育改革的规律,以激趣为目标,创新教学方法,重新构建英语课
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素质课改强调学趣培养与建设,明确指出学趣对高质量教学的促进作用。作为英语教师需要做的就是要遵循社会变化以及教育改革的规律,以激趣为目标,创新教学方法,重新构建英语课程体系。站在学趣培养的战略目标考虑,就未来英语学科的教学发展提出相关的思考,从教学环境、师资力量、兴趣活动、师生互动等层进行优化,全面提升学生的兴趣度与课堂整体参与度,为推动教学改革提供战略性的参考依据。
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