论文部分内容阅读
案例教学法作为将保险理论和实际保险问题有效结合的教学方式，在高校新教师的保险教学中日益受到重视。本文主要介绍了保险案例教学法的一般模式，并针对高校新教师在保险案例教学中存在的主要问题，提出了相应的改进措施，包括教师要贴近生活，精选案例；明确教学导向，深入思考问题；启发学生参与，认真评价总结。
高校新教师运用保险案例教学法分析
【摘 要】
：
案例教学法作为将保险理论和实际保险问题有效结合的教学方式，在高校新教师的保险教学中日益受到重视。本文主要介绍了保险案例教学法的一般模式，并针对高校新教师在保险案例教
【机 构】
：
南京审计学院金融学院
【出 处】
：
市场周刊(理论研究)
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
摘要：及时了解城乡大学生就业意向的差异，对于制定有针对性的就业政策具有重要的意义。本文主要采用非参数检验中的两组独立样本的曼一惠特尼检验法，辅助统计描述，对城乡大学生在就业途径、就业信心、期望薪酬、就业偏好和对用人单位录用条件认知等方面进行实证分析。 关键词：大学生；就业意向；曼－惠特尼检验 中图分类号：F241.4 文献标识码：A 文章编号：1008-4428(2010)08-79-03
本文以2011—2017年沪深A股上市企业为研究对象,对资产负债水平、估值判断以及并购溢价三者间的关系展开研究,研究结果表明:估值判断与并购溢价之间呈正向关系;资产负债率水