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新课改以来的高中地理教学,打破传统灌输知识的模式,重视学生个性的发展。但是对于人文精神的渗透、人文意识的培养仍然是地理教学的缺口。文章提出渗透人文精神,培养人文意识的论题,简单论述高中地理教学中人文精神渗透的几个主要的途径。
渗透人文精神,培养人文意识——高中地理教学中人文精神渗透的途径
【摘 要】
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新课改以来的高中地理教学,打破传统灌输知识的模式,重视学生个性的发展。但是对于人文精神的渗透、人文意识的培养仍然是地理教学的缺口。文章提出渗透人文精神,培养人文意识的论题,简单论述高中地理教学中人文精神渗透的几个主要的途径。
【机 构】
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江苏省新沂市第三中学
【出 处】
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中学课程辅导(教师通讯)
【发表日期】
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2018年19期
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