【摘 要】
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英语教材是英语课程资源的核心部分，是所有教学资源中最为重要的一种。但各地区教育资源分配不均，学生知识水平参差不齐，其对教材的适应性也有差异。在此前提下，教师活用教材的职
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英语教材是英语课程资源的核心部分，是所有教学资源中最为重要的一种。但各地区教育资源分配不均，学生知识水平参差不齐，其对教材的适应性也有差异。在此前提下，教师活用教材的职责显得越发重要。笔者在《中等职业学校英语教学大纲》的引领下，根据我校中职学生的实际情况，探索了活用教材，提高词汇教学效率的方法。
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