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学前融合教育主张让有发展障碍的儿童和正常儿童一起接受学前教育,以促进特殊儿童的发展。当前学前融合教育在我国发展速度缓慢,仍然存在很多问题。只有树立正确的学前融合教育观念,加强实施学前融合教育的师资培训,制定相关的法律法规确保学前融合教育的实施,才能使学前融合教育在我国落地生根,使特殊儿童和正常儿童一起快乐成长。