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将数学建模思想方法融入高职数学教学的研究与实践
将数学建模思想方法融入高职数学教学的研究与实践
来源 :咸宁学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fgq861218
【摘 要】
:
在阐述将数学建模思想方法融入高职数学教学的必要性的基础上,给出了以数学建模为切入点推动高职数学教学改革的思路、理念和课程考核方案。以"纳税问题"为例,介绍了编写数学
【作 者】
:
刘振云
【机 构】
:
天津职业大学
【出 处】
:
咸宁学院学报
【发表日期】
:
2012年09期
【关键词】
:
数学建模
高职数学教学
教学单元
纳税问题
【基金项目】
:
天津职业大学“十二五”规划教学改革项目“高职数学教学案例的开发”和“初等数学与高等数学有效衔接问题分析与教育策略的实证研究”阶段性成果
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在阐述将数学建模思想方法融入高职数学教学的必要性的基础上,给出了以数学建模为切入点推动高职数学教学改革的思路、理念和课程考核方案。以"纳税问题"为例,介绍了编写数学建模教学单元,使高职数学教学和数学建模有机结合,同时强调数学建模教学单元的内容选取要做到浅显化、生活化、应用化和趣味化。
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