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有心智,有灵性,创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源,培养学生的口语交际能力,从创设情境、优化课堂,加强实践、突出互动,关注过程、积极评价等方面入手,提高学生的口语交际能力。
人教版一年级下册口语教学该怎么做
【摘 要】
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有心智,有灵性,创造性地利用文本内容,挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源,培养学生的口语交际能力,从创设情境、优化课堂,加强实践、突出互动,关注过程、积极评价等方面入手,
【机 构】
：
福建省浦城县民主小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
：
2010年08期
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