【摘 要】
：
目的探讨穿透肽介导的铜-锌超氧化物歧化酶1融合蛋白(PEP-1-SOD1)在脊髓损伤早期的抗氧化作用及对脂肪干细胞(ADSCs)移植修复脊髓损伤的促进作用。方法体外分离培养SD大鼠ADSCs，并以携带绿色荧光蛋白(GFP)基因的腺病毒感染ADSCs。取成年SD大鼠96只，以改良Allen法制作脊髓损伤模型，随机分为3组：盐水治疗组、ADSCs治疗组、PEP-1-SOD1联合ADSCs治疗组(联合治
【机 构】
：
430060 武汉大学人民医院骨科；442000 十堰，湖北医药学院附属人民医院,430060 武汉大学人民医院骨科
论文部分内容阅读
目的探讨穿透肽介导的铜-锌超氧化物歧化酶1融合蛋白(PEP-1-SOD1)在脊髓损伤早期的抗氧化作用及对脂肪干细胞(ADSCs)移植修复脊髓损伤的促进作用。
方法体外分离培养SD大鼠ADSCs，并以携带绿色荧光蛋白(GFP)基因的腺病毒感染ADSCs。取成年SD大鼠96只，以改良Allen法制作脊髓损伤模型，随机分为3组：盐水治疗组、ADSCs治疗组、PEP-1-SOD1联合ADSCs治疗组(联合治疗组)，术后1、3、7 d各取8只大鼠分别行超氧化物歧化酶(SOD)活性检测及丙二醛(MDA)含量检测，术后7 d各取4只大鼠行细胞凋亡检测；术后1、2、3、4周行Basso-Beattie-Bresnahan(BBB)评分，术后4周BBB评分后处死大鼠行神经元特异性核蛋白(NeuN)表达阳性细胞检测，对ADSCs治疗组及联合治疗组行脊髓损伤区域绿色荧光蛋白(GFP)阳性细胞检测。
结果术后7 d ADSCs治疗组SOD活性大于盐水治疗组(t＝3.882，P＝0.030)，MDA含量小于盐水治疗组(t＝10.392 ，P＝0.002)，联合治疗组SOD活性大于ADSCs治疗组(t＝4.690，P＝0.018)，MDA含量小于ADSCs治疗组(t＝3.464，P＝0.031)。术后7 d联合治疗组细胞凋亡少于ADSCs治疗组(t＝13.416，P＝0.000)，ADSCs治疗组细胞凋亡多于盐水治疗组(t＝12.000，P＝0.000)。术后4周，联合治疗组BBB评分为(18.59±1.54)分大于ADSCs治疗组[(11.90±1.72)分，t＝8.430，P＝0.000]；联合治疗组NeuN阳性细胞百分比为(61.65±12.65)%大于ADSCs治疗组的(31.45±5.76)%(t＝154.214，P＝0.000)；联合治疗组GFP阳性细胞数大于ADSCs治疗组(t＝64.325，P＝0.000)。
结论与单纯ADSCs移植比较，联合应用PEP-1-SOD1进一步增加损伤局部SOD活性，降低MDA含量，改善运动功能，PEP-1-SOD1发挥了协同效果，这可能与减少移植细胞凋亡有关。
其他文献
老年医学临床教学较难引起学生的兴趣。翻转课堂通过其交互作用，能很好地加强学生的参与感，提高学生学习兴趣。教学者利用微信作为翻转课堂的平台，设计了多种模式的微课；通过更多的换位教学，答疑和讨论发言，强化练习；提高学生学习效率。初步实践表明，相关教学可以为学生构建永不下课的教学平台，实现教学资源的广域网共享，为远期跨医院、跨学校交流推广提供可能性。
医患危机和对医学人文教育实效性的困境，需要思考如何通过课程及其运转机制去实现、转化和体现医者对自身职业的价值意义。本研究从人文社会学科课程的外在背景和内涵机理出发，由课程展现到其内涵价值的外显转化，思考如何切实在教育的机制上体现和促进实现医学人文课程的人学和社会学价值的转化落实，梳理出由政策牵头的制度机制、作为课程基础的学科机制、课程的外显形式架构的体系构成机制以及作为隐性课程的文化涵养机制，以推
在医药卫生领域，网络考试和学习已经成为护士、医师、药师等执业资格考试与培训的主要形式。经过系统定位、功能开发和分层构建，Jsp+Servlet+Extjs 4.1+Tomcat服务器+Mysql数据库的系统设计方案实现了医药执业资格考试的模拟训练与学习功能。依据考试大纲开发题库，通过成绩分析改进和优化，并将考点、例题、难点等开发为微课程。在系统的支持下将微课程与考题进行链接，实现了考试与辅导的有机
本研究针对医院博士后科研工作站体制僵化、基金资助覆盖面窄、团队合作不默契、学员创新精神和独立探索能力不足等问题；提出要明确博士后进站评估流程、加强学科间的学术交流、制定良好的考核激励措施、建立合理的导师约束机制、实行学员自我式管理、增设切合实际的基金资助项目等措施，以期培养出一批能够引领学科发展的高层次医学人才。
针对现阶段我国医学院校解剖学教师队伍数量严重不足、人员结构不合理、知识单一、科研能力弱等情况，分析国家政策、社会影响、学校领导、个人职业规划等方面存在的问题；从提高待遇、改善环境、培养人才等方面提出对策；为解剖学学科发展、教师队伍建设和基础医学教育教学改革提供参考。
目的建立头孢曲松相关泌尿系结石大鼠模型，探讨应用不同剂量头孢曲松后大鼠泌尿系结石的成石状况。方法8周龄雄性Wistar大鼠32只，随机分为A、B、C、D 4组，每组8只。A组为对照组；B组给予100 mg/kg头孢曲松腹腔注射；C组给予150 mg/kg头孢曲松腹腔注射；D组给予200 mg/kg头孢曲松腹腔注射。给药时间为10 d。分别收集给药前1 d和处死前1 d大鼠的24 h尿液，行生化分析
目的观察小干扰RNA(siRNA)介导雌激素β(ERβ)基因沉默对ERβ高表达的肺腺癌LTEP-a2细胞凋亡作用及17-β雌二醇敏感性。方法合成针对ERβ的siRNA，对生长期的ERβ高表达的LTEP-a2细胞进行转染，48 h后，收集细胞随机分为阴性对照组、空白对照组和转染组。反转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测ERβ mRNA的表达，Western blot法检测ERβ蛋白的表达。噻唑蓝(
目的探讨二十二碳六烯酸(DHA)改变凋亡信号通路，引起前列腺癌细胞凋亡的机制。方法利用RT2 Profiler Array-Apoptosis方法，寻找DHA诱导前列腺癌细胞凋亡的作用靶点，可见10个上调和5个下调基因，然后利用实时定量聚合酶链反应(Real-time PCR)方法，验证和筛选结果。结果与对照组比较，DHA处理24 h后，DU145细胞半胱氨酰天冬氨酸特异性蛋白酶(Caspase)
目的探讨微小RNA(miRNA，miR)-21、miR-371-5p、miR-378在胃癌、肝癌和结直肠癌3种消化道肿瘤中的表达及临床意义。方法收集100例胃癌患者、50例肝癌患者、50例结直肠癌患者术前血清、术后及随访终点血清，Luminex液相芯片检测血清miRNA的表达，分析3种miRNAs在消化道肿瘤中的表达及临床意义。结果术前血清miR-21在胃癌、肝癌和结直肠癌复发组中表达中位数分别为