化学液相沉积法改性ZSM-5沸石上甲苯择形歧化

来源 :第十二届全国催化学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mikamireiko
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文采用化学液相沉积法制备了一系列硅改性的HZSM-5催化剂,在高压微型应反应器上评价了催化剂的甲苯歧化性能,考察了催化剂制备过程中沉积量、沉积次数对甲苯转化率和对二甲苯选择性的影响.
其他文献
介绍了近年来各种酸碱窄分布乙氧基化催化剂的发展过程、催化机理以及工业化所需解决的问题.并对生物酶在乙氧基化过程中的发展和趋势作了较为深入的探讨.
用共沉淀法制备了Mn-Al和Mg-Mn-Al水滑石,考察了通过焙烧水滑石制备的催化剂对苯甲酸甲酯的加氢性能,同时还考察了Mn/Al比和K促进剂对催化剂反应性能的影响.通过该方法制得的
在现阶段的初中英语课堂教学过程中,教师需要注重与学生之间的互动,以学生为中心,围绕教学目标,设计具体的教学计划和教学方案。激发学生参与学习活动的兴趣,在激发学生学习
目的观察弓形虫与Vero细胞共培养提取的排泄-分泌抗原(ESA)鼻内免疫BALB/c小鼠诱导的脾及肠相关淋巴组织(GALT)细胞免疫效应及动态变化。方法84只BALB/c小鼠随机分为实验组和对照
二氧化碳催化加氢研究进展夏勇德赵维君张书笈(南开大学化学系,天津300071)XiaYongde,ZhaoWeijunandZhangShuji(DepartmentofChemistry,NankaiUniversity,Tianjin300071...
小学数学课堂效率教学方法课程改革在现代教育教学中不断得以推进,全新的教育理念也应运而生,新的课程标准、新的教材、教法使课堂教学充满了活力与激情,特别是对于多年来一直沉闷、枯燥数学课堂,在新课程改革过程中也逐渐“活”了起来,有效调动了学生学习的积极性与参与课堂教学的主动性,激发了学生学习数学、应用数学的内在动力,使我们的数学课堂教学发生的质的变化,取得了可喜的成绩。但在这高效学习的课堂教学背后,我们
提出了测定化学试剂中微量砷的新方法,在酒石酸介质中,用硼氢化钾发生砷化氢,用硝酸银-聚乙烯醇-乙醇吸收砷化氢,形成黄色银溶胶,在410nm测定吸光度。方法操作简便,分析速度快,灵敏度高。对
A novel routing architecture named DREAMSCAPE is presented to solve the problem of path computation in multi-layer, multi-domain and multi-constraints scenarios
期刊