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【摘 要】高中物理一直都是学生学习的难点和重点，其抽象性比较强，难以让学生进行理解，但是在考试大纲中，不仅仅要求学生要能够熟练掌握物理的多种概念和其关系，还要学生有较强的计算能力。
【关键词】高中物理 电学 学习心得
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.067
随着素质教育的不断推进，在高中物理的学习中，越来越注重对知识的运用能力，电学是最重要的一块内容之一。要掌握好电学知识并理解电学知识，电学实验掌握的好与坏对高考物理的复习起着重要的作用。在如今的这个社会，知识的容量不再是评判一个人素质的唯一标准，在掌握相关的基础知识的同时，也要注重创新。此外，还要能够学会探究式的学习，这样才能够在实践能力与创新精神的基础上找到属于自己的学习乐趣、方式和价值所在。那么该对这部分的知识进行有效的学习，下面本人根据自己的学习经验谈几点体会。
一、高中物理电学学习的难点
（一）多样化的知识点
高中物理电学学习的第一个难点是多样化的知识点，在初中电学的基础上，高中电学对电力学的原理和变化进行了更为深入的研究，笔者发现，几乎每一条定律、原理都是多种知识点融合、发展的成果，而大量知识的存在则使知识点的数目几何倍增长，比如电场强度：E=F/q（定义式、计算式）[E：电场强度（N/C），是矢量（电场的叠加原理），q：检验电荷的电量（C）]，融合了包括矢量在内的多重知识，又比如真空点（源）电荷形成的电场E=kQ/r2[r：源电荷到该位置的距离（m），Q：源电荷的电量]，也涉及源电荷、距离等，大量知识点的存在影响了高中生的学习效果。
（二）知识点的连接
笔者在学习中发现，高中物理电学学习是对初中物理电学学习的延伸，二者存在明显的连接，同时高中电学本身也带有明显的知识点连接性，所有的电学学习都是循序渐进的，同时又在基本原理下衍生出多重知识，这要求高中生能够牢固掌握各个知识点，也给学习带来了难度，比如电场的电场线分布相关知识，其衍生出关于电场强度、电势、静电平衡导体等一系列相关知识和这些知识之间的关系，而且知识点之间的连接性明显，学习上也存在难度。
（三）大量公式、定理的理解和掌握
笔者在高中物理电学学习中，发现大量知识点在分散分布的同时，往往会被总结成规律，并以公式、定理的形式被归纳。这些公式和定理是对知识的总结，具有很高的概括性，如果能够有效掌握，可以为学习提供很大便利，但同样由于其高度的概括性，这些公式、定理的抽象性也很强，难以理解，即便背下来也无法灵活运用，反而额外增加了学习的负担，这也是高中物理电学学习的难点之一。
二、高中物理电学学习策略
（一）理解电学概念公式，巩固基础理论知识
高中物理電学这一部分概念繁多，知识点比较琐碎，需要记忆的公式数量也很大。而高中生学习任务重，时间紧迫，很难做到将所有的概念公式理解透彻且清楚地记忆。因此在做有关电学方面的习题时，同学们不知该运用哪些公式来解答，这无形之中就增加了他们对物理电学内容学习的难度，极大地影响了他们学习物理的兴趣和效果。这种情况的产生，追根到底是由于同学们对电学模块的基础理论知识没有掌握好，对相关概念和公式理解得不够透彻，对它们的记忆也不深刻。依我之见，想要学好高中物理电学模块，首先要做的就是全面掌握电学基础理论知识，理解电学概念和公式，尤其是对相关公式和定律要重点理解，将它掰开了、揉碎了，深入理解，准确记忆，将它转化为自己的知识，完全吸收，为我所用。而不能片面的理解，一知半解，要对有关概念、公式和规律的各种表述形式有一个准确的理解并牢固记忆，不仅要理解概念的准确含义，还要了解各个公式的推导过程，做到能够独自推导；除此之外，同学们还要重点理解这些公式和定律成立以及应用的前提条件和适用范围，这样才能做到对知识的熟练运用。对电学概念和规律的理解是一个循序渐进的过程，不能生搬硬套，要有一个对知识达到理解—掌握—巩固—运用的阶段，只有深入理解了它的本质，才能熟练掌握电学知识，进而对其熟练运用。
（二）重视物理电学实验，培养实验操作能力
在电学这一部分，涉及到了很多实验，比如在恒定电流这一章就有测定电池的电动势和内阻的实验、多用电表的改装实验以及描绘小电珠的伏安特性曲线等实验，这些实验不仅是电学部分的重、难点，同时也是高考考察的重点。因此同学们要重视这些实验，在实验操作中不仅可以对电学知识进行巩固与运用，还可以培养我们的实验操作能力。
（三）总结电学解题技巧，提高自主学习能力
在学习物理电学时，要注意总结解题方法和技巧，电学题目都遵循一定的规律，万变不离其宗。只要掌握了解决问题的方法，遇到各种各样的问题时就可以做到以不变应万变，轻松解题。在学习了滑动变阻器分压式接法和限流式接法后，我对这两种接法进行了总结：这三种情况下可以采用分压式接法：1.滑动变阻器的电阻远小于待测量的电阻亦或是待测电阻在滑动变阻器阻值的十倍以上；2.电源电压比电压表的要大；3.实验时电压和电流需要从零开始调节。限流式接法也适用于三种情况：1.小范围内测量电路的电流或电压；2.待测电阻与滑动变阻器电阻很接近；3.在测量电源电动势和内阻时。在遇到滑动变阻器接法的习题时，我就运用自己总结的方法解题，不仅提高了学习效率，还深化了我对分压式接法和限流式接法的理解，同时还提高了我的自主学习能力。通过对电学知识的总结，我掌握了解决此类问题的技巧，巩固了自身对电学内容的理解，还提高了我的自主学习能力，一举两得。
总而言之，要想学好物理电学，理解和掌握基础理论知识十分重要，在此基础之上还要还要重视电学实验，在实验操作中培养动手能力。除此之外，还要注意总结解题方法和技巧，深化对知识的理解，提高自主学习能力。以上仅是我学习物理电学的一些方法和技巧，希望对大家有所帮助。
参考文献
[1]李浩.探究高中物理电学学习心得的总结与分享[J].高考，2018，（3）：33.
[2]王宁静.高中物理电学内容学习感悟[J].中华少年，2016，（34）：45.
【关键词】高中物理 电学 学习心得
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.07.067
随着素质教育的不断推进，在高中物理的学习中，越来越注重对知识的运用能力，电学是最重要的一块内容之一。要掌握好电学知识并理解电学知识，电学实验掌握的好与坏对高考物理的复习起着重要的作用。在如今的这个社会，知识的容量不再是评判一个人素质的唯一标准，在掌握相关的基础知识的同时，也要注重创新。此外，还要能够学会探究式的学习，这样才能够在实践能力与创新精神的基础上找到属于自己的学习乐趣、方式和价值所在。那么该对这部分的知识进行有效的学习，下面本人根据自己的学习经验谈几点体会。
一、高中物理电学学习的难点
（一）多样化的知识点
高中物理电学学习的第一个难点是多样化的知识点，在初中电学的基础上，高中电学对电力学的原理和变化进行了更为深入的研究，笔者发现，几乎每一条定律、原理都是多种知识点融合、发展的成果，而大量知识的存在则使知识点的数目几何倍增长，比如电场强度：E=F/q（定义式、计算式）[E：电场强度（N/C），是矢量（电场的叠加原理），q：检验电荷的电量（C）]，融合了包括矢量在内的多重知识，又比如真空点（源）电荷形成的电场E=kQ/r2[r：源电荷到该位置的距离（m），Q：源电荷的电量]，也涉及源电荷、距离等，大量知识点的存在影响了高中生的学习效果。
（二）知识点的连接
笔者在学习中发现，高中物理电学学习是对初中物理电学学习的延伸，二者存在明显的连接，同时高中电学本身也带有明显的知识点连接性，所有的电学学习都是循序渐进的，同时又在基本原理下衍生出多重知识，这要求高中生能够牢固掌握各个知识点，也给学习带来了难度，比如电场的电场线分布相关知识，其衍生出关于电场强度、电势、静电平衡导体等一系列相关知识和这些知识之间的关系，而且知识点之间的连接性明显，学习上也存在难度。
（三）大量公式、定理的理解和掌握
笔者在高中物理电学学习中，发现大量知识点在分散分布的同时，往往会被总结成规律，并以公式、定理的形式被归纳。这些公式和定理是对知识的总结，具有很高的概括性，如果能够有效掌握，可以为学习提供很大便利，但同样由于其高度的概括性，这些公式、定理的抽象性也很强，难以理解，即便背下来也无法灵活运用，反而额外增加了学习的负担，这也是高中物理电学学习的难点之一。
二、高中物理电学学习策略
（一）理解电学概念公式，巩固基础理论知识
高中物理電学这一部分概念繁多，知识点比较琐碎，需要记忆的公式数量也很大。而高中生学习任务重，时间紧迫，很难做到将所有的概念公式理解透彻且清楚地记忆。因此在做有关电学方面的习题时，同学们不知该运用哪些公式来解答，这无形之中就增加了他们对物理电学内容学习的难度，极大地影响了他们学习物理的兴趣和效果。这种情况的产生，追根到底是由于同学们对电学模块的基础理论知识没有掌握好，对相关概念和公式理解得不够透彻，对它们的记忆也不深刻。依我之见，想要学好高中物理电学模块，首先要做的就是全面掌握电学基础理论知识，理解电学概念和公式，尤其是对相关公式和定律要重点理解，将它掰开了、揉碎了，深入理解，准确记忆，将它转化为自己的知识，完全吸收，为我所用。而不能片面的理解，一知半解，要对有关概念、公式和规律的各种表述形式有一个准确的理解并牢固记忆，不仅要理解概念的准确含义，还要了解各个公式的推导过程，做到能够独自推导；除此之外，同学们还要重点理解这些公式和定律成立以及应用的前提条件和适用范围，这样才能做到对知识的熟练运用。对电学概念和规律的理解是一个循序渐进的过程，不能生搬硬套，要有一个对知识达到理解—掌握—巩固—运用的阶段，只有深入理解了它的本质，才能熟练掌握电学知识，进而对其熟练运用。
（二）重视物理电学实验，培养实验操作能力
在电学这一部分，涉及到了很多实验，比如在恒定电流这一章就有测定电池的电动势和内阻的实验、多用电表的改装实验以及描绘小电珠的伏安特性曲线等实验，这些实验不仅是电学部分的重、难点，同时也是高考考察的重点。因此同学们要重视这些实验，在实验操作中不仅可以对电学知识进行巩固与运用，还可以培养我们的实验操作能力。
（三）总结电学解题技巧，提高自主学习能力
在学习物理电学时，要注意总结解题方法和技巧，电学题目都遵循一定的规律，万变不离其宗。只要掌握了解决问题的方法，遇到各种各样的问题时就可以做到以不变应万变，轻松解题。在学习了滑动变阻器分压式接法和限流式接法后，我对这两种接法进行了总结：这三种情况下可以采用分压式接法：1.滑动变阻器的电阻远小于待测量的电阻亦或是待测电阻在滑动变阻器阻值的十倍以上；2.电源电压比电压表的要大；3.实验时电压和电流需要从零开始调节。限流式接法也适用于三种情况：1.小范围内测量电路的电流或电压；2.待测电阻与滑动变阻器电阻很接近；3.在测量电源电动势和内阻时。在遇到滑动变阻器接法的习题时，我就运用自己总结的方法解题，不仅提高了学习效率，还深化了我对分压式接法和限流式接法的理解，同时还提高了我的自主学习能力。通过对电学知识的总结，我掌握了解决此类问题的技巧，巩固了自身对电学内容的理解，还提高了我的自主学习能力，一举两得。
总而言之，要想学好物理电学，理解和掌握基础理论知识十分重要，在此基础之上还要还要重视电学实验，在实验操作中培养动手能力。除此之外，还要注意总结解题方法和技巧，深化对知识的理解，提高自主学习能力。以上仅是我学习物理电学的一些方法和技巧，希望对大家有所帮助。
参考文献
[1]李浩.探究高中物理电学学习心得的总结与分享[J].高考，2018，（3）：33.
[2]王宁静.高中物理电学内容学习感悟[J].中华少年，2016，（34）：45.