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分析了形成性评价在大学物理实验教学中的必要性和可行性，对大学物理实验教学中学生学业成就评价体系的内容、方式、评价指标的分配作出了具体的阐述，并就评价体系提出了思考。
大学物理实验课程学生学业成就形成性评价体系建构与实践
【摘 要】
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分析了形成性评价在大学物理实验教学中的必要性和可行性，对大学物理实验教学中学生学业成就评价体系的内容、方式、评价指标的分配作出了具体的阐述，并就评价体系提出了思考。
【机 构】
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南京农业大学工学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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南京农业大学实验教改研究项目（2009G06）.
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