渗透核心素养,创新语法教学

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sevenff
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   摘要:初中英语新课程改革进行得如火如荼,给课堂教学带来了深刻的变化。教师们摆正了自己的角色定位,在教学中突出学生主体地位,设计任务、创设情境,激发学生学习英语的兴趣,打破了以往“老师讲,学生听”的局面。但是,初中英语课程改革也给教师或多或少带来了一些困惑,教师们只注重教学目标的达成,而忽视了学生核心素养在英语学科中的培养。在这种形势下,我们需要对此进行研究分析,通过教学方式的转变来深化教学改革,培养学生的核心素养。
   关键词:初中英语;教学改革;困惑;核心素养
  中图分类号:G632.0
其他文献
随着疾病谱的改变,癌症已成为全球的主要疾病负担,每年新发病例约1 100万,中国癌症发病占全球的20.3%,每年新发病例超过220万[1].据世界卫生组织资料,由于人口老龄化以及其他
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
经济发展与资源利用的矛盾已经引起我们的关注,合理权衡之间的关系已经是现在发展的重要问题,也适应低碳经济的要求.在此基础上,对现阶段低碳经济面临的状况进行分析,研究低
目的:探究在支气管扩张咯血患者中应用心理护理的效果.方法:选择在我院治疗的56例支气管扩张咯血患者为试验对象,28例设为对照组并应用常规护理,另28例设为观察组加用心理护
时间:2009年3月15日rn地点:山东rn关键词:中国移动 垃圾短信rn事件回放:如果你经常收到垃圾短信,可能是被运营商出卖了!rn2009年3·15前夕,中国移动高调推出“防控垃圾短信骚
关键词: 多元化教学法 高中生物教学  多元化教学法的应用能够有效提升学生的学科素养和个人学习能力,在多元化教学方法的指导下,教师可以采取具体、多元化的教学方法,对学生不同方面的能力和素质进行有针对性的培养.多元化是多元化教学法的核心和标志,基于这一原则和理念,教师可以尝试发挥概念图的作用以及多媒体教室的作用,增进学生对于具体生物知识的了解,培养学生的生物素养.一、概念图的应用  由于学生在高中阶
以现代信息技术为基础、以信息化为标志的知识经济时代到来标志着传统会计所依存的社会经济环境面临着革命性的挑战,建立计算机技术与财务管理高度融合的、开放的现代财务管
慈星股份(300307.SZ)主营业务为电脑针织机械的研发、生产和销售,是一家致力于提升中国针织机械技术水平、推动针织工艺发展进步、实现针织业产业升级的高新技术企业.主要产