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本文举例说明了高等教育的教学目标和改革方向,分析了目前图学教育中存在的问题.提出应转变观念,还大学教育本来面目.结合机械类机械制图课程,较为详细地阐述了"熟练掌握、掌握、理解和了解"四个层次具体教学内容、课时比重、教学要求等.
图学教育思想一议
【摘 要】
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本文举例说明了高等教育的教学目标和改革方向,分析了目前图学教育中存在的问题.提出应转变观念,还大学教育本来面目.结合机械类机械制图课程,较为详细地阐述了"熟练掌握、掌
【机 构】
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西北工业大学机械系
【出 处】
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西北工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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