【摘 要】
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随着现代服务业产业结构的升级和技术革新周期的加快,中职学校出现了专业核心课无法适应升级速度、教师无法跟上专业技术革新的问题。这两个问题已经成为制约职业学校高位发
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随着现代服务业产业结构的升级和技术革新周期的加快,中职学校出现了专业核心课无法适应升级速度、教师无法跟上专业技术革新的问题。这两个问题已经成为制约职业学校高位发展的瓶颈。为了解决这些问题,杭州市西湖职高充分利用职教集团的优势资源,在学校专业教师与行业技术专家共同进课堂进行协作教学过程中,积极探索了"双师全程共导"教学模式。
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