《怀念母亲》教学案例与对比评析--A、B案对比评析

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《怀念母亲》是一篇亲情散文,选自季羡林先生的回忆录  《留德十年》。  A、B 两案都在把握这篇散文最核心的表达方法上作出努力,他们选取的教学内容既有相同之处--学会抓住关键词句体验作者的真挚情感,又有迥异之处,A案选取的是“领会作者借助日记和散文摘抄的语段抒发情感的表达方式”,B案则是“能运用抓语言特色和联系背景资料的方法体会重点词句表情达意的作用”,由于教学内容选取的侧重点不同,因此,采取的教学策略也不同,所取得的教学效果也不一样。
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