弱视是儿童视觉发育过程中的一种常见疾病，它不仅造成了视力低下而且还会影响到儿童双眼视觉的正常发育，导致孩子立体视觉的丧失。因此，孩子一旦确诊为弱视，家长都非常着急，恨不得马上就能够治好。家长这种着急的心情是完全可以理解的，但是如果不采取正确的治疗方法，急于求成，弱视就很难治愈。目前治疗弱视的方法有很多，但绝大多数采取的是综合性治疗方法，家庭治疗就是众多治疗方法中的一种，它对弱视的治疗及疗效巩固起着一定的作用，尤其对那些缺乏治疗条件的弱视患儿来说尤为重要，同时它又是一种有效、方便而又经济的治疗方法。
　　在儿童弱视的家庭治疗中，家长扮演的是“家庭医生”的角色，肩负着执行医生的治疗方案、制定训练计划、观察治疗效果的重任。家庭治疗是否有成效，很大程度上依赖于家长这个“家庭医生”当得怎样，是否称职。那么要使家庭治疗起到效果，家长应该要注意以下几点。
　　首先，家长应意识到弱视是儿童视觉发育过程中形成的一种疾病，它不像治疗感冒发烧那样只需要几天的时间就可以了，它需要经过一个漫长的治疗过程，短则几个月，长则几年才能得以康复。因此，家长要了解儿童弱视的一些简单知识，要读一些有关介绍弱视方面的文章，这样对自己孩子的弱视状况才能做到心中有数，以便有目的、有信心地配合医生做好家庭治疗。另外，家长在就医的同时，要听取医生的介绍，从医生那里学会如何来做好家庭治疗，并要定期与医生保持联系，在医生的指导下，不断改进与调整治疗方法。
　　其次，家长要掌握家庭治疗的方法并灵活运用，让孩子对治疗感兴趣，主动积极地参与治疗。家庭治疗现在主要采用精细目力及动作的训练方法。因此也称为家庭矫治训练，目的是让弱视眼使用起来，消除大脑对弱视眼的抑制，促使弱视眼视觉功能的充分发育，从而提高视力。另外，在训练过程中孩子充分运用手、眼、脑的结合，在训练视力的同时也能促进大脑的发育，这对孩子智力的发育也有相当的好处。家庭治疗具体的训练方法有很多，如穿小珠子、穿针、视力插板、剪纸、刺绣、描红、描图、画画、书法等，这些活动都需要眼和手的密切配合才能够完成。家长可根据自己孩子的年龄、性别、智力水平、爱好兴趣及视力情况来选用这些方法。年龄小，视力差的儿童可选用穿小珠子；视力相对好些的女孩子可以训练穿针、剪纸，男孩子可以选择视力插板、描图等。训练时要注意遮盖健眼，如果双眼都是弱视那就要交替遮盖1只眼，分别进行训练。一般每天1～2次，每次15分钟左右，适可而止。值得注意的是家长千万不可以认为每天的训练时间越长越好，因为长时间的训练反而会导致视力疲劳，加上孩子会不耐烦，不好好配合，就达不到治疗的效果。有的家长会让自己的孩子穿上一两百根针，花上几个小时，这样训练是不可取的。为了不让孩子感到训练枯燥无味，产生抵触情绪，家长应该注意方式方法，在不断鼓励孩子的同时，要经常变换训练方法。比如今天让孩子穿珠子，明天让孩子描画，后天让孩子穿针，让孩子在兴趣中训练，在训练中得到好的治疗效果。
　　第三，要定期观察治疗效果，及时调整治疗方法。家庭治疗是否能取得满意的效果，可通过定期的视力检查，看看视力是否有所提高。家长每次带孩子去医院检查视力时，要做好记录，这样不仅可以纵向观察孩子视力的恢复情况，而且可以增加家长和孩子的治疗信心，并对孩子提出下一步努力的目标。相反如果视力长期得不到提高，应该同医生一起分析原因，及时找出解决问题的办法。
　　第四，对于弱视程度比较严重的孩子，家庭治疗虽然是一种治疗方法，但是光靠此种方法对弱视治疗有时还是不够的，此时家庭治疗最好要配合临床的治疗，这样能尽快让孩子的视力得到恢复。因此条件允许的话，在家庭治疗弱视的同时，应该经常带孩子去医院或儿童保健部门做临床弱视的矫治，这样效果就来得快。对于无条件、无能力做临床治疗的孩子，家长可以为其购买家庭弱视矫治仪，再配合精细目力训练，往往能达到较好效果。
　　最后提醒家长，并且要强调的是，弱视的孩子要戴矫正眼镜，眼镜是治疗弱视的第一步，所以在做家庭治疗的时候一定别忘了戴眼镜。相信经过正确的治疗，并通过家长和孩子的努力与配合，弱视一定能够治愈。
　　
　　(编辑　樊明)