高考班学案导学的实施和思考

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“学案导学模式”是以学案为载体,以教师的指导为主导,以学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。这种教学模式充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益。经过两年的实践和思考,本文就学案导学在语文教学中应如何设计学案及学案的实施等问题进行了浅略的分析思考。 “Case study guide mode ” is based on the case as a carrier, guided by the teacher-led, student-centered learning as the mainstay, teachers and students work together to complete a teaching task of a teaching mode. This teaching mode fully embodies the leading role of teachers and the role of students in the main role of the leading role of harmony and unity and play the greatest benefits. After two years of practice and thinking, this article has made a brief analysis on how to study case study in Chinese teaching and how to design case study and case study.
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