【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”在小学数学教学中,要取得良好的教学效果,让学生在课堂学习中得到能力的提升与发展,教师
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《数学课程标准》指出:“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”在小学数学教学中,要取得良好的教学效果,让学生在课堂学习中得到能力的提升与发展,教师的引导与学生的自主创造性学习必须有机地结合起来.即在课堂上老师要为学生营造可以进行自主创造性学习的课堂学习氛围,为学生提供可以进行自主学习、创新学习的学习内容,并为他们搭建展示自主学习成果的平台,从而不断提高学生自主学习的能力,进而达到学生在课堂上的有效学习,最终使学生的个性得到充分地展示.
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背景与目的： 子宫颈癌是一种在女性人群中占第二位的生殖系统恶性肿瘤，仅次于乳腺癌，且其死亡率及发病率有逐年上升的趋势。许多研究证明，宫颈癌是一个有较长可逆癌前病变时间
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温麦169系温州地区农科所用友谊麦×科春五号育成的小麦新品种,1978年冬开始引入我区参加品比试验,比908增产17.4％。1979年冬五个公社16个大队扩大种植,128亩平均亩产439斤,
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