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采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法，分析了中学体操教学中学生的身心素质和教师的综合素质等因素时体操教学效果的影响，并通过对体操教学的第三要素即场地器材因素的分析，结合其他因素在体操教学过程中的作用，有针对性地提出一些对策．为提高中学体操的教学效果，促进体操课程教学提供借鉴与参考．
影响中学体操教学效果的因素及对策
【摘 要】
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采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法等研究方法，分析了中学体操教学中学生的身心素质和教师的综合素质等因素时体操教学效果的影响，并通过对体操教学的第三要素即场地器材
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2009年1期
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