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者根据森林生态学课程体系的特点,通过建设覆盖整个课程体系的系列课件和后续储备资源库,并结合具体案例进行森林生态学多媒体教学新模式的探索研究。这种模式以多层面的课堂教学为主,同时兼顾行业学术交流和社会生产服务,努力构建提升森林生态学课程体系的完备性及其科学管理水平。
森林生态学课程体系的科学管理研究
【摘 要】
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者根据森林生态学课程体系的特点,通过建设覆盖整个课程体系的系列课件和后续储备资源库,并结合具体案例进行森林生态学多媒体教学新模式的探索研究。这种模式以多层面的课堂
【机 构】
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内蒙古农业大学教务处
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2018年1期
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