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学生的课前预习要求教师灵活应用教材资源，改变例题教学内容中的一些数据，改变教学结构及教学方式，来提高学生的预习效果，提高了学生的预习效果，也提高了学生自主学习的有效性。
浅谈数学课堂教学中的预习方法
【摘 要】
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学生的课前预习要求教师灵活应用教材资源，改变例题教学内容中的一些数据，改变教学结构及教学方式，来提高学生的预习效果，提高了学生的预习效果，也提高了学生自主学习的有效性。
【机 构】
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青海省西宁市湟中县上五庄镇邦巴小学 青海 湟中 811600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年9期
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