【摘 要】
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曾有教育家指出”幼儿的智慧是可以通过手指尖培养的”,大概意思就是通过培养孩子的手脑并用能力,来促进幼儿智力发展.例如在幼儿园活动中,可以加强一些手指游戏的常规训练,既能活跃幼儿教学课堂气氛,又有助于大脑开发,对幼儿成长是非常有益的,那么如何将手指游戏渗透在幼儿园常规活动中呢,本文对此提出了几点建议.
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曾有教育家指出”幼儿的智慧是可以通过手指尖培养的”,大概意思就是通过培养孩子的手脑并用能力,来促进幼儿智力发展.例如在幼儿园活动中,可以加强一些手指游戏的常规训练,既能活跃幼儿教学课堂气氛,又有助于大脑开发,对幼儿成长是非常有益的,那么如何将手指游戏渗透在幼儿园常规活动中呢,本文对此提出了几点建议.
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