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课堂教学是电工基础教学的重要渠道之一,研究提高其课堂教学效率具有极其重要的意义.课堂受时空限制,教师必须注意在有限时间内准确而迅速地传递知识信息,灵活而有效地训练学
本文以美国的普林斯顿大学和加拿大的多伦多大学为实证研究对策,简要概括了国外高校吸引优秀人的策略,并结合我国高校目前的实际情况,提出我国高校应从多渠道筹措资金、建立完善
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于坚的诗以“诗所言”与“写作本身”为审美基点聚焦日常生活中的诗意,在“拒绝隐喻”时“去蔽”而意达“诗意地栖居”。从精神内涵上讲,其终极是反文化阐释中对万物本真的探寻