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高校计算机基础教育,既是一种文化教育又是一种技能教育.为了使高校“计算机基础教育”上一个台阶,要明确目标,把计算机基础教育当作一项系统工程来建设;要特别重视教学中的实践环节,上课与上机操作时数比要尽快实现1∶2;积极改善教学手段;教师队伍的建设是关键,加强教材建设;CAI的开发是重要途径;努力开展学生课外实践活动.