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素质教育是当今教育改革的方向，也是教育研究的热点，高考是教育的一个组成部分，因此，素质教育应是高考命题人员研究的课题，也应是高考中实施的内容，高考数学命题在这方面取得了可喜的成绩，起到了良好的导向作用。素质是人的综合品质，素质教育必须从生理、心理社会性各层面上，努力提高教育者的道德素质、文化素质、心理素质和身体素质，素质教育立足于人的潜能的开发和综合品质的提高，素质教育的目标在于全面提高每个受教育者的素质，其时代性，社会功效性将体现在对素质的要求中，高考作为一种教育评价的手段向高等学校输送人才只是这个目标