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以语言表达本位观为理论指导,在大学语文教学实践中探究提高大学生语言表达能力的可行性策略,建构以提高语言表达能力为目标的大学语文教学体系。改变当下大学生母语教育缺失、语言表达能力差的现状,促使高等教育阶段学生职业汉语应用能力的养成。
基于语言表达本位观的大学语文教学体系构建
【摘 要】
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以语言表达本位观为理论指导,在大学语文教学实践中探究提高大学生语言表达能力的可行性策略,建构以提高语言表达能力为目标的大学语文教学体系。改变当下大学生母语教育缺失
【机 构】
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温州大学城市学院,
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2015年S2期
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