电视综艺“讲好中国故事”与重建青少年文化领导权的可能

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2017年,《朗读者》出现以后,中国电视综艺就进入文化创新和政论类节目快速生产和发展的阶段。本文以央视制作的《朗读者》以及此前就已播出的政论类节目《开卷有理》和之后出现的《这就是中国》等为个案,探讨电视综艺如何从话语实践角度讲好中国故事,由此探讨电视综艺如何在受众尤其是青少年受众的层面上,应对网络视频综艺及其背后的意识形态的严峻挑战。
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