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班主任的治班犹如军师带兵,得讲策略.而如何能使农村的学生可以更好的成长,并在成长中形成良好的行为习惯呢?文章将需从班主任在工作中实施的策略入手,探讨班主任实施策略后取得的妙效.
浅析农村班主任工作策略
【摘 要】
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班主任的治班犹如军师带兵,得讲策略.而如何能使农村的学生可以更好的成长,并在成长中形成良好的行为习惯呢?文章将需从班主任在工作中实施的策略入手,探讨班主任实施策略后
【机 构】
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河源市龙川县黎咀镇中心小学 河源 龙川 517355
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年20期
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