关于大学生就业难问题的思考

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  摘要:就业乃民生之本。随着高校扩招,自主择业等政策的出台,毕业生的增加等多种原因导致了企业找不到合适的人才可用,毕业生找不到合适的岗位可就。分析当代大学生就业难的主要原因,探寻解决难就业的有效途径,是当代大学生也是现今社会必须思考的首要问题。
  关键词:就业难;慢就业;专业素质;校企合作;自主创业
  一、大学生就业难可大致分为以下四个原因。
  (一)企业招聘的不合理性
  1.过分依赖高学历。于用人方面,招聘人员时总会不经意的戴上有色眼镜,变为了“高学历的崇拜者”,只关注于985、211等高校的毕业生,导致了大量非名牌的毕业生连招聘的门槛都跨不过去,也致使很多人才的流失。
  2.企业招聘限制性别及其生源地。有的企业为防止员工跳槽,便限制了应聘者的生源地。还有很多企业存在着存在着性别歧视,不愿意去招收女员工,这一做法也让大量的理工类女毕业生面临着就业难的问题。
  3.企业对大学生待遇较低。于待遇问题而言,有的企业在毕业生实习期间不与其签订劳动合同,工薪较低,也没有各种社会福利,让毕业生成了廉价劳动力,而后,也常出现实习后就被公司解聘的现象,这也让大学生们找工作充满了担忧和无奈。
  (二)大学生自身不足
  1.求职心态不正。当前,大学生找工作难,不仅有政府,学校等多方因素,更重要的也是其自身原因。就求职心态而言,有的大学生一毕业就能找到自己心仪的工作有的则不然,这主要是由于心态的差异。这个“异”,就是大学生的求职心态的差异。眼高手低,总以为自己是天子骄子,工薪高的工作得不到,普通工薪的工作又嫌丢人,觉得配不上自己的本科文凭。这也就大学生有岗不就的主要原因。
  2.慢就业现象的普遍性。据有关调查,55.2%的毕业生选择求职,18.9%的学生选择继续深造,还有25.9%的学生选择暂不就业。接近四分之一的学生选择暂不就业,这一现象导致了现代大学生流行的“就业慢”潮流。慢就业潮流实际是一种高昂的时间和人力资源的消费。当代大学生普遍的慢就业就趋势着啃老族就出现,同时也让毕业生们畏惧找工作,惧怕就业压力,丧失就业能力。因此,就业形式和就业结构则会收到慢就业的消极影响,导致有岗无人就.。
  3.求职能力不足。就求职能力而言,当代很多毕业生专业技能不足,实践能力欠缺,不能将所学习的专业知识转化为职业技能。到了企业以后,适应能力差,也由于长时间的娇生惯养,也不愿意吃苦,最后导致无岗可就。
  (三)学校教育制度不完善
  1.教学内容跟不上企业的步伐。目前,很多普通学校的教学内容陈旧,跟不上潮流,课程存在盲目性、趋同性,导致培养的人才与企需求不符。管理能力欠缺。
  2.管理能力的欠缺。有很多学生在大学期间虚度光阴,最后空无一身技能,学校当然难逃其则。有的学校管理过于松懈。期末考试的过于简单监考老师的故意放水,让学生们觉得大学学习一学期只需要一个月时间,其他时间都是放松玩乐的时间,翘课,夜不归宿等问题也就并不罕见,毕业后也可想而知。
  3.师资力量不足。据有關资料显示:985、211大学的名师人数为普通大学的两倍之多。正所谓名师出高徒,学生的成就跟老师能力存在着相辅相成的关系,师资力量集中于重点高校也导致学生能力的相差过大。而大多普通学校也不愿花过多的资金去聘请好老师,最终导致师资力量的欠缺,从而最终影响学生的就业情况。
  (四)政府政策待提高
  1.国家对毕业生就业政策不够优惠。科尔曼在社会资源理论指出:国家政策是影响大学生就业能力及生活质量的重要资源。也就是说,就业与国家政策密不可分,但我国对大学生就业的政策还并不完善。我国大学生就业体系缺少统一的政策规划系统,导致我国大量生源信息流失及分析滞后。国家仅支持大学生创业,可并未出台多种优惠政策让不创业的大学生有工作可找。
  2.部分政府对毕业生存在过多的限制。现在有的地方政府的社会保障及户籍制度档案限制都十分不利于大学生找到更加适合自己工作。甚至还有的还限制了大学生的就业条件,例如,未过英语四级的学生及没有学位证或是在校期间存在挂科等条件的学生也很难得到工作机会。
  二、针对就业难问题的解决方案
  (一)针对大学生自身问题
  1.更新观念,提高自我。 文凭不等于水平,学历不等于能力,毕业生必须要正确的审视自己的优缺点,面对就业压力,不该选择逃避或退缩,而是应该不断提高自身素质,增强专业能力,一改往常的让社会适应自己转而让自己去适应社会。
  2.认清就业形式把握适当时机。盲目追求慢就业绝对不会让你的工作更加体面。机会远比等待有价值,不要太过迁就自己,毕业了就该走出去。作为孩子的父母,更不该过分溺爱孩子让他们成为新一代啃老族,鼓励孩子去尝试才是对孩子最大的帮助。毕业生们也不要太过重视自己处于什么样的职位以及有多少的工薪,不要慢慢等着工作来找你,应更加专注于自己拥有多大能力,如何让自己更加专业更受企业的欢迎,慢慢走出去才是就业更好的方向。
  3.转变思考方向,开始自主创业。大学生也可考虑自主创业,目前我国十分鼓励大学生自主创业,也发布了很多的相关优惠政策,自主创业可带来国家经济的快速发展以及更多的就业机会同时也是大学生实现自我的重要途径。
  (二)针对学校问题
  1.致力于专业的课程设置。学校所设置的方案应更加着重于现代社会的发展避免学生技能与企业脱节。课程应更加专业化理性化从根本上提高学生竞争力。
  2校企联合,理论结合实践。在这个大众化就业的年代,学校应该拥有更多的校企联合,帮助学生去争取更多的就业机会,同时也应增加学生的动手实践的机会,让大学生告别高分低能。同时,对于学生也应加强管理,避免更多的学生荒废自己的大好青春。
  (三)关于国家政策及企业
  1.制定优惠政策鼓励学生积极就业。我国政府应更多地去鼓励事业单位以及中小企业去聘用大学毕业生,取消其地区限制,对于国企和政府机关的招聘也应更多的面向大学生,出台各种大学生应聘优秀政策开展援助就业行动,并鼓励大学生去西部偏远地区或是人才稀缺的基层去打拼奋斗。同时也应该鼓励大学生自主创业,为其提供创业的小额贷款和担保,解决大学生没有创业资本的问题。
  2.制定法律,公平就业。国家应该制定相关法律,完善就业市场体系,并且在招聘过程中必须保持公平公正公开的原则,也应就目前而言,我国社会体系中尚未形成一种良好的创业风和合作体系,绝对杜绝不公正不透明的招聘。
  参考文献:
  [1]聂强.大学生就业与创业教育[M].北京:京理工大学出版社,2014.9:48
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