她以事业为第二生命——记江苏省苏州旅游职业高中校长顾蓓莉

来源 :职教通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulaohuazi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
顾蓓莉校长以职教事业为第二生命,她干工作的那种拼劲,那种浑身上下洋溢的活力,使所有认识她的人包括学校的同事,谁也不相信她已经是54岁的人了。顾蓓莉对热爱的事业,有使不完的劲,所以越活越年轻。顾蓓莉从踏上教育岗位的那天起,27年如一日,兢兢业业,在学校教学和管理工作中开拓奋进,
其他文献
目的:评价巢式PCR诊断甲真菌病中红色毛癣菌和须癣毛癣菌的敏感性和特异性。方法:液氮冷冻甲标本,微量法提取DNA,应用特异性引物,巢式PCR方法扩增DNA。结果:36例直接镜检和培养均为
一、我国职业教育研究需要实验方法当前,国内外教育界对教育实验有不少批评意见,这是否意味着应该取消或尽可能少做教育实验呢?不,这恰恰说明,传统的经典教育实验法需要改进
常州化工学校是江苏省属全日制普通中等专业学校。创建于1958年,学校占地104亩,拥有60000平方米的崭新建筑和实训工厂、计算机房、语音室、电教中心、多媒体功能阶梯教室、健
早恋现象在普通中学和职业中学普遍存在,尤其是职业中学较为严重,且比例呈明显上升趋势,据有关部门1997年做的抽样调查,我国普高生约有19%有过早恋行为,而职业中学比例高达36
目的:构建昆明鼠皮肤光老化小鼠模型。方法:采用模拟日光组分的紫外线照射昆明小鼠,初始照射剂量为最小红斑量,剂量周递增。然后进行照射组和对照组小鼠皮肤大体形态参数和组织学
强化生产实习的教学与管理,充分利用这个阵地,培养学生的专业创业能力,是值得我们实训工作者深入思考的课题。如何在生产实习中培养学生的创业能力呢?笔者认为可以从以下几方
辽宁省教育委员会主办《新职教》杂志2000年特别推出坚持地方特色,面向全国同行方针政策导读,聚焦热点问题挖掘新老典型,宣传先进经验中职高职沟通,传播职教信息教材教法学法
课程作为一种预设育人方案的教育活动,在教育工作中有其特殊的地位,它先于作为育人过程的教学活动,是教学的基础或前提.因此,世界上各类教育的改革均将课程改革作为教育和教
目的:评价大汗腺修剪法治疗腋臭的疗效。方法:89例腋臭患者沿腋横纹作切口,直视下剪除大汗腺后打包加压包扎。结果:89例患者中20例完全根治,有效69例(剧烈运动后有轻微臭味),总有效率
四、方法1.创设知觉情境——引导学生观察右脑的创造性功能不是与生俱来的,而是通过大量的脑信息的处理才能逐渐形成,其中储备丰富的形象信息素材是前提,因此,在教学中首先要